Gestion des compétences et de la formation

Parcours conseiller en évolution professionnelle

Les outils et techniques pour accompagner les parcours professionnels des agents publics

Présentiel ou à distance

2 ou 4 Jours

Code : GRHEVOLPRO

Gestion du statut et des carrières
Gestion des congés et protection sociale
Gestion des compétences et de la formation
Le pilotage des ressources humaines

Égalité professionnelle femmes-hommes et prévention des discriminations
Diversité et gestion du handicap

Les instances représentatives
Droit syndical et gestion du dialogue social

Réglementation et gestion des dossiers

Fondamentaux et actualités de la paie
Perfectionner ses pratiques

Gestion des dossiers retraite
L'accompagnement des futurs retraités

La prévention des risques professionnels
La prévention des risques psychosociaux

Prévention et gestion de l'absentéisme
Le télétravail dans la Fonction Publique
Efficacité et développement professionnel
Manager la QVCT

Le management d'équipe
Gestion de projet et du changement
Développement Personnel

Indeline
Winpaie
Winpaie+RH
PréliQ

Parcours Ressources Humaines
Parcours paie et logiciel Winpaie
Parcours chômage et logiciel Indeline

MODULE 1 - Les outils pour accompagner les parcours professionnels

Objectifs

Savoir construire et développer un dispositif de conseil en évolution professionnelle
Construire les modalités d’intervention du CeP
Connaître les outils du CeP et savoir les utiliser pour accompagner les parcours professionnels

Accompagner les parcours professionnels

Concilier accompagnement collectif et individuel
Le CeP comme accompagnateur du parcours professionnel de l’agent
Le CeP comme pilote des compétences collectives

CAS DE RÉFLEXION

Identifier les dispositifs de pilotage des compétences, leurs modalités principales de mise en œuvre et le rôle du CeP dans ces dispositifs

Structurer la fonction interne de CeP

Formaliser l’offre d’accompagnement personnalisé au sens du décret 2022-1043
Développer une offre de service complémentaire
Créer et organiser les outils de traçabilité des données d’entretien
Communiquer sur l’offre d’accompagnement

CAS DE CO-CONSTRUCTION

Création d’un dispositif complet de Conseil en évolution professionnel

Mettre en place le processus d’accompagnement du CeP

Identifier les différents niveaux d’accompagnement individuel
Cadrer le rôle du CeP pour chacun des niveaux
Développer son réseau interne et externe contributif de l’accompagnement

CAS DE CO-CONSTRUCTION

Le processus d’intervention du CeP pour chaque niveau d’accompagnement

Identifier et construire les outils nécessaires au CeP

Utiliser les outils de pilotage des compétences
Savoir identifier les compétences transversales d’un agent
Savoir mobiliser les dispositifs de formation existants

CAS PRATIQUE

Utilisation des outils de pilotage et d’identification des compétences

MODULE 2 - Mener des entretiens d’accompagnement en orientation professionnelle

Objectifs

Savoir construire un entretien d’orientation professionnelle
Maîtriser les techniques d’entretien inter-personnel

Définir son profil professionnel en tant que conseiller en évolution professionnelle

ÉCHANGE À PARTIR D'UN AUTO-QUESTIONNEMENT

Écouter et cadrer la demande en fonction des entretiens

Dessiner les représentations des interactions entre les différents acteurs.
Établir un « contrat » porteur de sens à poser au démarrage de l’entretien

CAS PRATIQUE

Identifier la demande sur la base d’une situation apportée par la formatrice

Co-construire un entretien : les trois phases : avant, pendant et après

Identifier les prérequis pour les acteurs concernés en amont
Définir les objectifs de chaque étape
Mettre en place les « règles du jeu »

CO-CONSTRUIRE L'ENTRETIEN

JEUX DE RÔLE

Pratiquer en situation les différentes parties de l’entretien

MODULE 3 : Réaliser un bilan professionnel dans le cadre de la définition d'un projet d'évolution professionnelle et d'un plan individuel de développement des compétences

Objectifs

Connaître les bases de la définition et de la mise en œuvre du projet d’un agent
Savoir orienter l’agent dans l’étude de son projet

Connaître les types de projets professionnels à accompagner

Connaître les étapes de la démarche d’accompagnement de projet professionnels

CAS DE RÉFLEXION

La méthodologie à adopter pour chaque étape

Réaliser une cartographie des compétences

CAS PRATIQUE

À partir d’une grille et du parcours professionnel d’un agent, identifier les compétences de l’agent

Analyser les intérêts professionnels et les motivations

Présentation de tests d’analyse
Présentation de grilles d’analyse

Analyser les contraintes, le réseau et le statut de l’agent pour l’aider dans son choix d’orientation professionnelle

Travail à partir d’une grille et du parcours professionnel d’un agent

Orienter l’agent vers les recherches d’information et d’orientation

Travail de benchmark des ressources disponibles et du réseau à mobiliser

Établir un plan d’action pour l’agent

Présentation de la trame d’un plan d’action

RÉFLEXION SUR LE PLAN D'ACTION D'UN AGENT

INTER INTRA

Modalités et moyens pédagogiques

Alternance d’apports théoriques et pratiques (cas concrets, exemples d’application)
Analyse et interprétation des dernières jurisprudences
Mise à disposition d’un support pédagogique

Suivi et évaluation

Suivi et évaluation : attestation de formation, évaluations dématérialisées
Accompagnement : suivi post-formation de 2 mois à l’issue de la formation pour poser des questions au formateur

Intervenant.e.s

Sabine Vansaingele

Consultante en ressources humaines et coach : 20 ans d’expérience en tant que responsable de services RH dans la Fonction Publique d'Etat, certifiée Process Com, formée au co-développement

Les plus

Des outils pratiques pour orienter et accompagner les parcours professionnels

Une méthodologie pour vous aider à structurer une fonction interne de conseil en évolution professionnelle

Des fiches pratiques et un livret de suivi des agents pour les accompagner dans leur démarche de réflexion

Une formation intégrant les nouveautés du décret du 22 juillet 2022 et de l'arrêté du 1er août 2023 ( bilan de parcours professionnel, plan individuel de développement des compétences)

1 680

Clients issus du secteur public

8,4/10

Note moyenne attribuée par nos stagiaires en 2024

8 000

Agents formés par an

Contactez nos conseillers au 01 53 299 300

Objectif et Public

INTER INTRA

Objectifs

Connaître les outils du conseiller en évolution professionnelle (CEP) et savoir les utiliser pour accompagner les parcours professionnels

Savoir construire et mener un entretien d’orientation professionnelle

Intégrer les étapes et outils pour réaliser un bilan professionnel

Savoir orienter l’agent dans l’étude de son projet

Public

Conseillers en évolution professionnelle, conseillers mobilité carrières, responsables emploi et compétences, responsables mobilité interne

Niveau

Prérequis :

Programme

MODULE 1 - Les outils pour accompagner les parcours professionnels

Objectifs

Savoir construire et développer un dispositif de conseil en évolution professionnelle
Construire les modalités d’intervention du CeP
Connaître les outils du CeP et savoir les utiliser pour accompagner les parcours professionnels

Accompagner les parcours professionnels

Concilier accompagnement collectif et individuel
Le CeP comme accompagnateur du parcours professionnel de l’agent
Le CeP comme pilote des compétences collectives

CAS DE RÉFLEXION

Identifier les dispositifs de pilotage des compétences, leurs modalités principales de mise en œuvre et le rôle du CeP dans ces dispositifs

Structurer la fonction interne de CeP

Formaliser l’offre d’accompagnement personnalisé au sens du décret 2022-1043
Développer une offre de service complémentaire
Créer et organiser les outils de traçabilité des données d’entretien
Communiquer sur l’offre d’accompagnement

CAS DE CO-CONSTRUCTION

Création d’un dispositif complet de Conseil en évolution professionnel

Mettre en place le processus d’accompagnement du CeP

Identifier les différents niveaux d’accompagnement individuel
Cadrer le rôle du CeP pour chacun des niveaux
Développer son réseau interne et externe contributif de l’accompagnement

CAS DE CO-CONSTRUCTION

Le processus d’intervention du CeP pour chaque niveau d’accompagnement

Identifier et construire les outils nécessaires au CeP

Utiliser les outils de pilotage des compétences
Savoir identifier les compétences transversales d’un agent
Savoir mobiliser les dispositifs de formation existants

CAS PRATIQUE

Utilisation des outils de pilotage et d’identification des compétences

MODULE 2 - Mener des entretiens d’accompagnement en orientation professionnelle

Objectifs

Savoir construire un entretien d’orientation professionnelle
Maîtriser les techniques d’entretien inter-personnel

Définir son profil professionnel en tant que conseiller en évolution professionnelle

ÉCHANGE À PARTIR D'UN AUTO-QUESTIONNEMENT

Écouter et cadrer la demande en fonction des entretiens

Dessiner les représentations des interactions entre les différents acteurs.
Établir un « contrat » porteur de sens à poser au démarrage de l’entretien

CAS PRATIQUE

Identifier la demande sur la base d’une situation apportée par la formatrice

Co-construire un entretien : les trois phases : avant, pendant et après

Identifier les prérequis pour les acteurs concernés en amont
Définir les objectifs de chaque étape
Mettre en place les « règles du jeu »

CO-CONSTRUIRE L'ENTRETIEN

JEUX DE RÔLE

Pratiquer en situation les différentes parties de l’entretien

MODULE 3 : Réaliser un bilan professionnel dans le cadre de la définition d'un projet d'évolution professionnelle et d'un plan individuel de développement des compétences

Objectifs

Connaître les bases de la définition et de la mise en œuvre du projet d’un agent
Savoir orienter l’agent dans l’étude de son projet

Connaître les types de projets professionnels à accompagner

Connaître les étapes de la démarche d’accompagnement de projet professionnels

CAS DE RÉFLEXION

La méthodologie à adopter pour chaque étape

Réaliser une cartographie des compétences

CAS PRATIQUE

À partir d’une grille et du parcours professionnel d’un agent, identifier les compétences de l’agent

Analyser les intérêts professionnels et les motivations

Présentation de tests d’analyse
Présentation de grilles d’analyse

Analyser les contraintes, le réseau et le statut de l’agent pour l’aider dans son choix d’orientation professionnelle

Travail à partir d’une grille et du parcours professionnel d’un agent

Orienter l’agent vers les recherches d’information et d’orientation

Travail de benchmark des ressources disponibles et du réseau à mobiliser

Établir un plan d’action pour l’agent

Présentation de la trame d’un plan d’action

RÉFLEXION SUR LE PLAN D'ACTION D'UN AGENT

Intervenants et modalités

Intervenant.e.s

Sabine Vansaingele

Consultante en ressources humaines et coach : 20 ans d’expérience en tant que responsable de services RH dans la Fonction Publique d'Etat, certifiée Process Com, formée au co-développement

Modalités

Alternance d’apports théoriques et pratiques (cas concrets, exemples d’application)
Analyse et interprétation des dernières jurisprudences
Mise à disposition d’un support pédagogique

Suivi et évaluation

Suivi et évaluation : attestation de formation, évaluations dématérialisées
Accompagnement : suivi post-formation de 2 mois à l’issue de la formation pour poser des questions au formateur

Les plus

Des outils pratiques pour orienter et accompagner les parcours professionnels

Une méthodologie pour vous aider à structurer une fonction interne de conseil en évolution professionnelle

Des fiches pratiques et un livret de suivi des agents pour les accompagner dans leur démarche de réflexion

Une formation intégrant les nouveautés du décret du 22 juillet 2022 et de l'arrêté du 1er août 2023 ( bilan de parcours professionnel, plan individuel de développement des compétences)

1 680

Clients issus du secteur public

8,4/10

Note moyenne attribuée par nos stagiaires en 2024

8 000

Agents formés par an

Contactez nos conseillers au 01 53 299 300

Pour aller plus loin

Découvrez toutes nos formations RH et nos parcours métiers en gestion des ressources humaines !

Gestion des ressources humaines

Réglementation de la formation dans la Fonction Publique

INTER INTRA

Formation pour intégrer la réglementation, les enjeux et les dispositifs de formation professionnelle dans la Fonction Publique.

Durée : 1 Jour

Tarif : 750,00 € Net

(Exonération de TVA - Prix par stagiaire)

Code : GRHFORMREG

Gestion des ressources humaines

Construire et piloter le plan de formation dans la Fonction Publique

INTER INTRA

Formation pour maîtriser la construction et la gestion du plan de formation dans la Fonction Publique et intégrer les derniers dispositifs réglementaires

Durée : 2 Jours

Tarif : 1240,00 € Net

(Exonération de TVA - Prix par stagiaire)

Code : GRHPLANFORM

Gestion des ressources humaines

Préparer et conduire l'entretien professionnel dans la Fonction Publique

INTRA

Formation pour intégrer la méthodologie et les bonnes pratiques pour mener l' entretien professionnel dans la Fonction Publique : cadre, objectifs, préparation.

Durée : 1 Jour

Tarif : Special Intra

(Exonération de TVA - Prix par stagiaire)

Code : GRHENTANN

Démo

Contact

Formations

Gestion des compétences et de la formation

Parcours conseiller en évolution professionnelle

Présentiel ou à distance

2 ou 4 Jours

Code : GRHEVOLPRO

Objectifs

Public

Niveau

MODULE 1 - Les outils pour accompagner les parcours professionnels

Objectifs

Accompagner les parcours professionnels

CAS DE RÉFLEXION

Structurer la fonction interne de CeP

CAS DE CO-CONSTRUCTION

Mettre en place le processus d’accompagnement du CeP

CAS DE CO-CONSTRUCTION

Identifier et construire les outils nécessaires au CeP

CAS PRATIQUE

MODULE 2 - Mener des entretiens d’accompagnement en orientation professionnelle

Objectifs

Définir son profil professionnel en tant que conseiller en évolution professionnelle

ÉCHANGE À PARTIR D'UN AUTO-QUESTIONNEMENT

Écouter et cadrer la demande en fonction des entretiens

CAS PRATIQUE

Co-construire un entretien : les trois phases : avant, pendant et après

CO-CONSTRUIRE L'ENTRETIEN

JEUX DE RÔLE

MODULE 3 : Réaliser un bilan professionnel dans le cadre de la définition d'un projet d'évolution professionnelle et d'un plan individuel de développement des compétences

Objectifs

Connaître les types de projets professionnels à accompagner

Connaître les étapes de la démarche d’accompagnement de projet professionnels

CAS DE RÉFLEXION

Réaliser une cartographie des compétences

CAS PRATIQUE

Analyser les intérêts professionnels et les motivations

Analyser les contraintes, le réseau et le statut de l’agent pour l’aider dans son choix d’orientation professionnelle

Travail à partir d’une grille et du parcours professionnel d’un agent

Orienter l’agent vers les recherches d’information et d’orientation

Travail de benchmark des ressources disponibles et du réseau à mobiliser

Établir un plan d’action pour l’agent

RÉFLEXION SUR LE PLAN D'ACTION D'UN AGENT

Modalités et moyens pédagogiques

Suivi et évaluation

Intervenant.e.s

Sabine Vansaingele

Les plus

1 680

8,4/10

8 000

Contactez nos conseillers au 01 53 299 300

Contactez nos conseillers au 01 53 299 300

Objectif et Public

Objectifs

Public

Niveau

Programme

MODULE 1 - Les outils pour accompagner les parcours professionnels

Objectifs

Accompagner les parcours professionnels

CAS DE RÉFLEXION

Structurer la fonction interne de CeP

CAS DE CO-CONSTRUCTION

Mettre en place le processus d’accompagnement du CeP

CAS DE CO-CONSTRUCTION

Identifier et construire les outils nécessaires au CeP

CAS PRATIQUE

MODULE 2 - Mener des entretiens d’accompagnement en orientation professionnelle

Objectifs

Définir son profil professionnel en tant que conseiller en évolution professionnelle

ÉCHANGE À PARTIR D'UN AUTO-QUESTIONNEMENT

Écouter et cadrer la demande en fonction des entretiens

CAS PRATIQUE

Co-construire un entretien : les trois phases : avant, pendant et après

CO-CONSTRUIRE L'ENTRETIEN

JEUX DE RÔLE

MODULE 3 : Réaliser un bilan professionnel dans le cadre de la définition d'un projet d'évolution professionnelle et d'un plan individuel de développement des compétences

Objectifs

Connaître les types de projets professionnels à accompagner

Connaître les étapes de la démarche d’accompagnement de projet professionnels