Le classement des enseignants chercheurs

Objectifs

• Maîtriser les règles relatives au classement des enseignants-chercheurs à l'issue du recrutement ou suite à une promotion

• Les modifications apportées au décret 2009-462 du 23 avril 2009 et le principe de retroactivité

• Intégrer le processus administratif du classement

Public

• Gestionnaires en charge de la gestion des enseignants-chercheurs au sein d’un service RH dans les universités et établissements d’enseignement supérieur ou de recherche

Niveau

• Prérequis : Aucun

MODALITÉS ET MOYENS PÉDAGOGIQUES

• Méthodes pédagogiques : alternance d’apports théoriques et pratiques (cas concrets, exemples d’application…), questions-réponses et échanges avec les participants.

• Mise à disposition d’un support pédagogique

• Suivi et évaluation : attestation de formation, évaluation à chaud dématérialisée

• Accompagnement : suivi post-formation de 2 mois à l’issue de la formation pour poser des questions au formateur

• La formation sera réalisée en 2 demis-journées

Intervenant

• Catherine ZOCCARATO : Formatrice RH - Attachée Principale des Administrations de l’Etat (APAE). Experte dans la gestion des enseignants chercheurs. Double approche : RH et financière des personnels enseignants chercheurs, vacataires d’enseignement, enseignants contractuels - 25 ans d’expérience

AVIS DE NOS STAGIAIRES - 9,2_{/10 (note moyenne attribuée en 2023)}

Prochaines dates de formation